Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Sesión 1: Introducción a la publicidad (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la publicidad y para qué sirve.


• Exponer y explicar los conceptos clave de la publicidad, como objetivo, público objetivo, mensaje, medios de comunicación, etc.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos y analizar sus características y funciones.


• Realizar actividades de comprensión sobre los anuncios, como identificar el público objetivo, el mensaje principal y los recursos utilizados.

Sesión 2: Tipos de publicidad (45 minutos)

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducir los diferentes tipos de publicidad, como publicidad impresa, publicidad en radio, publicidad en televisión, publicidad en internet, etc.


• Realizar una actividad donde los alumnos clasifiquen diferentes anuncios publicitarios según su tipo.


• Promover el debate y la reflexión sobre los diferentes tipos de publicidad y sus características.

Sesión 3: Características de los anuncios publicitarios (45 minutos)

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Exponer las características principales de los anuncios publicitarios, como la creatividad, el uso de imágenes y colores llamativos, el uso de slogans, etc.


• Pedir a los alumnos que observen diferentes anuncios publicitarios y anoten las características que identifican en cada uno.


• Realizar una actividad donde los alumnos diseñen su propio anuncio publicitario, aplicando la