Exposición sobre temas diversos
Ignacio Luna
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Falta de comprensión lectora
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del proyecto comunitario sobre exposiciones orales y su importancia en la comunicación.
- Actividad: Participación en una lluvia de ideas sobre los temas que los alumnos desean exponer.
- Tarea: Investigación individual de información relacionada con el tema seleccionado.
Sesión 2:
- Recopilación y selección de información: Los alumnos compartirán la información que encontraron sobre su tema y seleccionarán la más relevante.
- Actividad: Organización de la información en un esquema o mapa conceptual.
- Tarea: Elaboración de un guion para la exposición.
Sesión 3:
- Ensayo de la exposición: Los alumnos practicarán la exposición oral en parejas o grupos.
- Actividad: Retroalimentación y corrección de la pronunciación, entonación y estilo de cada exposición.
- Tarea: Continuar practicando la exposición en casa.
Sesión 4:
- Exposición oral: Cada alumno realizará su exposición ante el grupo. Se fomentará el uso de recursos expresivos y paralingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
- Actividad: Los demás alumnos tomarán notas sobre las exposiciones y realizarán preguntas al final.
- Tarea: Reflexionar sobre las exposiciones y pensar en posibles mejoras.
Sesión 5:
- Evaluación y cierre del proyecto: Los alumnos compartirán su