El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Realizar una dinámica para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre los conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el concepto de conflicto y la importancia de abordarlo desde la cultura de paz.


• Lectura y análisis de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las consecuencias de estos conflictos.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar tarea para la próxima sesión: investigar sobre estrategias de mediación en conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las estrategias de mediación investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de debate en grupos sobre la efectividad de las diferentes estrategias de mediación.


• Elaboración de un mapa conceptual que sintetice las ideas principales.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas del debate.


• Asignar tarea para la pró