Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo:
PDA: Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Introducción al concepto de plantas y su importancia en nuestro entorno.


• Actividad 1: Observación de plantas en el entorno cercano de la escuela. Se les pide a los alumnos que exploren el patio de la escuela y busquen plantas que les llamen la atención.


• Actividad 2: Los alumnos describen las características de las plantas que han encontrado, tales como su olor, color, forma, textura o tamaño. Se les proporciona papel y lápiz para que dibujen y escriban sus observaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema anterior y revisión de las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad 1: Los alumnos realizan una visita a un parque cercano a la escuela para observar y explorar diferentes tipos de plantas.


• Actividad 2: Los alumnos eligen una planta que les llame la atención y la describen utilizando sus sentidos. Se les proporciona papel y lápiz para que realicen un dibujo y escriban sus observaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de las observaciones realizadas en el parque en la sesión anterior.


• Actividad 1: Se les muestra a los alumnos imágenes de plantas de diferentes lugares del mundo y se les