Introducción y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" en el Aula de Preescolar 3º utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio, en una secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y nombren diferentes emociones en sí mismos y en los demás.

• Inicio: Presentar a los alumnos una lámina con diferentes emociones y pedirles que las observen y describan.


• Desarrollo: Realizar una ronda de preguntas a los alumnos sobre cómo se sienten en diferentes situaciones y qué emociones experimentan. Fomentar el diálogo y la expresión de emociones.


• Actividad principal: Juego de charadas de emociones. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes emociones para representarlas y que los demás adivinen. Esto promoverá la interacción con sus pares y la expresión de emociones.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones. Pedirles que piensen en situaciones en las que pueden ayudar a otros a expresar sus emociones.

Sesión 2: Conexión con la lectura
Objetivo: Motivar el acercamiento a la lectura a través de la conexión con las emociones.

• Inicio: Leer un fragmento de un cuento o libro que presente una situación emocionalmente significativa. Realizar preguntas sobre cómo creen que se sienten los personajes y por qué.


• Desarrollo: Invitar a los alumnos a compartir libros o cuentos que les hayan gustado y les hayan generado emociones. Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que pueden experimentar al leer.


• Actividad principal: Crear en grupo una histo