Ecuaciones lineales y cuadráticas

OSWALDO SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Mejorar la convivencia en el aula


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas. Explicación breve de su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones lineales y cuadráticas.


Desarrollo:



  • Distribuir ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver en parejas.

  • Los estudiantes deberán utilizar las propiedades de la igualdad y realizar las operaciones necesarias para encontrar el valor de la variable.

  • Monitorear el trabajo de los estudiantes y brindar retroalimentación individualizada.


Cierre:



  • Socialización de las respuestas y discusión en grupo de las estrategias utilizadas.

  • Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.

  • Lectura de un texto relacionado con la aplicación de las ecuaciones en la vida diaria.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B.

  • Exploración de situaciones cotidianas en las que se puedan plantear este tipo de ecuaciones.


Desarrollo:



  • Distribuir ejemplos de ecuaciones de la forma Ax=B para resolver en