Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Anny GoGa- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: ¿Cómo afecta el consumo de sustancias adictivas al funcionamiento integral del cuerpo humano y cuáles son sus implicaciones?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa propuestos:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre sustancias adictivas y sus efectos.
- Elaboración de un folleto informativo sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre el sistema nervioso y endocrino?
- Realizar el cuestionario de conocimientos previos sobre sustancias adictivas y sus efectos.
- Generar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de sustancias adictivas y explicar cómo afectan al sistema nervioso.
- Realizar una breve explicación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con el sistema endocrino.
- Establecer la relación entre el consumo de sustancias adictivas y el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Proporcionar ejemplos concretos de los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la