Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo: Participar en juegos y actividades que involucren la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Conociendo mi comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema "Precisión y coordinación en los movimientos" a través de una charla breve en la que se explique la importancia de realizar movimientos precisos y coordinados al utilizar objetos, herramientas y materiales.


• Actividad principal: Juego de lanzamiento de aros. Los alumnos deberán lanzar aros a diferentes distancias y apuntar a un objetivo determinado. Se les dará la oportunidad de practicar y mejorar sus habilidades de lanzamiento.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la precisión y coordinación en el lanzamiento de objetos.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad principal: Actividad de amasado de masa de modelar. Los alumnos deberán seguir las instrucciones para amasar y dar forma a la masa, utilizando sus manos y otros utensilios de forma precisa y coordinada.


• Actividad de cierre: Observación y análisis de las formas creadas por los alumnos. Se promoverá la valoración de la precisión y coordinación en el amasado de la masa.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.