Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Construcción de un poliedro aplicando propiedades como área y volumen

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos construir un poliedro aplicando propiedades como área y volumen?"


• Exploración inicial: Los alumnos compartirán qué saben sobre poliedros y propiedades de figuras planas y cuerpos. Se anotarán las ideas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para buscar información sobre poliedros y propiedades de figuras planas y cuerpos. Utilizarán libros de texto, materiales didácticos y recursos en línea.


• Registro de información: Cada grupo registrará la información encontrada en un cuaderno de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán la información que encontraron y se discutirá en plenaria.


• Reflexión: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las propiedades en la construcción de poliedros.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad lúdica: Se realizará una actividad en la que los alumnos construirán figuras planas utilizando papel y tijeras, y calcularán su área y perímetro.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos: Se mostrarán ejemplos de poliedros y se discutirán sus propiedades.


• Actividad pr