Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

JUAN LANDA
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Objetivo principal: Reconocer y reflexionar sobre la información contenida en los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica


Problema a atender: Que los alumnos logren identificar información contenida en diferentes portadores de texto para aplicarlo en la resolución de problemas de lenguaje.


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de analizar y reflexionar sobre los empaques de productos y anuncios publicitarios.

  • Mostrar algunos ejemplos de empaques y anuncios publicitarios y guiar a los alumnos para identificar la información que contienen.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la información en los empaques y anuncios.


Sesión 2 (45 minutos) - Análisis de empaques:



  • Pedir a los alumnos que traigan algunos empaques de productos de su casa.

  • En grupos, los alumnos analizarán los empaques y identificarán la información que contiene (ingredientes, instrucciones de uso, advertencias, etc.).

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán comentarios y reflexiones en conjunto.


Sesión 3 (45 minutos) - Análisis de anuncios publicitarios:



  • Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y guiarlos para que identifiquen la información que transmiten.

  • En parejas, los alumnos seleccionarán un anuncio publicitario y lo analizarán detenidamente, identificando los elementos visuales y