Introducción a las propiedades de los materiales y el cambio de estado físico

Airam Anele Colmenares
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los cambios de estado físico de los materiales, a partir de experimentar con la variación de la temperatura y sus efectos en diversos materiales (chocolate, mantequilla, agua, hielo, vela -cera-, alcohol, gelatina, otros).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las propiedades de los materiales y el cambio de estado físico
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las propiedades de los materiales, enfocándose en la masa y longitud, así como en la relación entre los estados físicos y la temperatura.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente las propiedades de los materiales, incidiendo en la masa y la longitud. También mencionar la relación entre los estados físicos (sólido, líquido y gaseoso) y la temperatura.

  2. Diálogo en grupo: Fomentar una discusión en grupo sobre los diferentes materiales que conocen y sus propiedades. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de materiales sólidos, líquidos y gaseosos.

  3. Experimento: Realizar un experimento sencillo en el que se evidencie el cambio de estado físico de una sustancia al variar la temperatura. Por ejemplo, derretir chocolate al calentarlo o congelar agua para obtener hielo.

  4. Observación y registro: Pedir a los alumnos que observen detenidamente el experimento y registren en sus cuadernos las observaciones y conclusiones obtenidas.


Materiales:



  • Chocolate

  • Agua

  • Hielo

  • Recipientes para calentar y enfriar los materiales


Sesión 2:
Tema: Cambio de estado físico y temperatura
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender los cambios de estado físico de los materiales al variar la temperatura y sus efectos.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la clase repasando brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las propiedades de los materiales y la relación entre los estados físicos y la temperatura.

  2. Experimento en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y