Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema del respeto

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ética y desarrollo sustentable.


• Introducir el concepto de respeto como un valor ético fundamental.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentarles un problema relacionado con prácticas de producción, distribución y consumo no éticas y poco sustentables, como la explotación laboral en fábricas de ropa.


• Los grupos deberán investigar sobre el problema, identificar sus causas y consecuencias, así como proponer alternativas éticas y sustentables.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito que contenga su análisis y propuestas.


• Fomentar la participación igualitaria de todos los alumnos y promover la apropiación de las culturas a través de la investigación de prácticas éticas en diferentes culturas.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en clase sobre las alternativas éticas y sustentables propuestas.


• Destacar la importancia