Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
jesus perez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y breve introducción al tema de la clase.
- Realización de una actividad de motivación, como una pregunta o un breve video relacionado con el respeto y la cultura de paz.
- Presentación del problema: "¿Cómo podemos promover el respeto y una cultura de paz en nuestra comunidad escolar?".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar acciones concretas de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que hayan promovido actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
- Cada grupo deberá seleccionar al menos dos ejemplos y recopilar información sobre las acciones realizadas, los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas.
- Los grupos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos en línea, videos, entrevistas, etc.
- Se proporcionará a los grupos una hoja de trabajo para organizar su investigación y resumir los hallazgos.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Se fomentará la participación de todos los estudiantes y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
- El docente realizará una síntesis de los temas abordados y enfatizará la importancia de promover actitu