La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en lectura, escritura y operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la sesión: La Tabla periódica y sus propiedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica.


• Realizar una actividad diagnóstica para identificar las deficiencias en lectura, escritura y operaciones básicas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejercicios prácticos de clasificación de elementos utilizando los criterios mencionados.


• Realizar una actividad de lectura y escritura relacionada con la Tabla periódica para trabajar en la deficiencia identificada en el diagnóstico.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con la representación de los electrones de valencia de los átomos.

Desarrollo:

• Introducir los diagramas de Lewis como una forma de representar los el