Introducción a los albores de la humanidad y la teoría de la evolución de Darwin.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los albores de la humanidad y la teoría de la evolución de Darwin.
Tiempo: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la evolución y los antepasados humanos.
   b. Presentar el concepto de "albores de la humanidad" y explicar brevemente su importancia en el estudio de la evolución humana.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Introducir a Charles Darwin y su teoría de la evolución.
   b. Explicar las principales ideas de la teoría de Darwin, como la selección natural y la adaptación al entorno.
   c. Destacar la importancia de la teoría de Darwin en el estudio de la evolución del ser humano.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja lo que han aprendido sobre la teoría de la evolución de Darwin y su relevancia para comprender la evolución humana.
   b. Recopilar las hojas de los alumnos para su revisión en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

Tema: Los primeros pueblos antiguos del mundo.
Tiempo: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar los primeros pueblos antiguos del mundo y su importancia en la evolución de la sociedad humana.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Retomar la actividad de reflexión de la sesión anterior y revisar las respuestas de los alumnos.
   b. Hacer preguntas a los alumnos sobre los primeros pueblos antiguos del mundo, como cuáles conocen y qué saben sobre ellos.

   
   



2. Desarro