Reconociendo y valorando las emociones

Plan de clase

Título de la planeación: "Expresando afectos y cuidando nuestro entorno"

Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alto grado de escritos obscenos en baños y mobiliario

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Reconociendo y valorando las emociones

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Introducción al concepto de emociones y su importancia en la vida diaria.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y deberán representar diferentes emociones a través de mímica para que los demás adivinen.


• Reflexión grupal: ¿cómo nos sentimos cuando vemos los escritos obscenos en los baños y mobiliario?

Sesión 2:
Tema: Expresando los afectos de forma saludable

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de afectos y su relación con las emociones.


• Análisis de diferentes formas de expresar los afectos y cómo estas pueden impactar en nuestra integridad.


• Actividad grupal: los alumnos crearán carteles con mensajes positivos y afectuosos para colocar en los baños y mobiliario escolar.


• Reflexión grupal: ¿de qué forma podemos expresar nuestros afectos sin dañar a los demás ni a nuestro entorno?

Sesión 3:
Tema: Cuidando nuestro entorno

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de respeto y cuidado del entorno.


• Análisis de las consecuencias de escribir obscenidades en los baños y mobiliario.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán una limpieza colectiva de los bañ