Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad y sus lenguas
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Conversación en plenaria sobre las lenguas habladas en la comunidad.


3. Juego de adivinanzas en el cual los estudiantes deben adivinar de qué lengua se trata.


4. Realización de un mapa con las lenguas de la comunidad.


5. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente clase.

Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje de la tradición oral
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


3. Práctica de los juegos en parejas o grupos pequeños.


4. Reflexión sobre la importancia de estos juegos para la diversidad de formas de expresión oral.


5. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente clase.

Sesión 3:
Tema: Juegos del lenguaje de otros lugares
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de lo aprendido en sesiones anteriores.


2. Presentación de juegos del lenguaje de otros lugares.


3. Práctica de los juegos en parejas o grupos pequeños.


4. Comparación de los juegos del lenguaje de la comunidad y de otros lugares.


5. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente clase.

Sesión 4:
Tema: Fluidez, ritmo y claridad en juegos del