Comprensión y producción de resúmenes.

CELIA JAQUELINE GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: Desarrollo de la comprensión y producción de resúmenes en alumnos de tercer grado de primaria a través del proyecto comunitario


Objetivo general:
Desarrollar en los alumnos de tercer grado de primaria la habilidad de determinar la información más relevante de un texto y registrarla en un resumen, utilizando sus propias palabras, de acuerdo con sus propósitos.


Objetivos específicos:



  1. Mejorar la comprensión lectora de los alumnos, permitiéndoles establecer opiniones sobre las lecturas proporcionadas.

  2. Desarrollar en los alumnos la capacidad de sintetizar información y registrarla en un resumen.

  3. Fomentar el pensamiento crítico de los alumnos, permitiéndoles analizar y evaluar la información presentada en los textos.

  4. Fomentar la interculturalidad crítica, promoviendo la reflexión sobre las diferentes perspectivas culturales presentes en los textos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto relacionado con la comprensión y producción de resúmenes. Comentar que a través de este proyecto podrán mejorar su habilidad para establecer opiniones sobre las lecturas proporcionadas.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un texto corto y pedirles que lo lean. Después, realizar preguntas para verificar la comprensión del texto.

  • Explicación del concepto de resumen: Definir qué es un resumen y para qué sirve. Ejemplificar con un texto corto y mostrar un resumen realizado por el profesor.

  • Actividad de resumen grupal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles un texto. Pedirles que trabajen en equipo para determinar la in