Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): El alumno debe escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades u otros propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Seguimiento de instrucciones

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al empleo de textos con instrucciones

• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas, manuales de juego, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de estos textos.


• Discutir en grupo las ventajas de utilizar instrucciones claras y precisas.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de instrucciones para juegos

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes juegos y seleccionen uno para el cual crearán instrucciones.


• En grupos, los estudiantes elaborarán las instrucciones para el juego seleccionado, teniendo en cuenta la estructura y claridad del texto.


• Cada grupo presentará sus instrucciones al resto de la clase y se discutirá su eficacia y comprensión.

Sesión 3:
Tema: Uso de instrucciones para elaborar objetos

• Presentar a los estudiantes diferentes objetos que pueden ser elaborados siguiendo instrucciones, como origami, manualidades, etc.


• Los alumnos seleccionarán un objeto para el cual crearán instrucciones paso a paso.


• Con la ayuda de imágenes o dibujos, los estudiantes elaborarán las instruccion