La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Prevención de la contaminación del suelo y fortalecimiento y práctica de valores para el logro de una cultura de paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Breve introducción al tema de la cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es la paz? ¿Qué acciones podemos tomar para promover la paz en nuestro entorno?

Fase de desarrollo:

• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer y practicar valores para lograr una cultura de paz y prevenir la contaminación del suelo?


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre la relación entre los valores, la cultura de paz y la prevención de la contaminación del suelo.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Elaboración de una lista de recomendaciones y acciones concretas para fortalecer los valores y prevenir la contaminación del suelo.


• Tarea: Realizar una encuesta en la comunidad para conocer las acciones que se están realizando para promover una cultura de paz y prevenir la contaminación del suelo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Presentación de los resultados de la encuesta realizada.


• Reflexión y discusión sobre los resultados