Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de colaboración de los padres de familia para coadyuvar en la estimulación de la expresión oral.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen.


• Introducir la importancia de la diversidad y el valor de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Invitar a los alumnos a traer a la siguiente sesión una adivinanza, canción, trabalenguas o retahíla relacionada con su cultura o con alguna lengua distinta a la suya.

Sesión 2:

• Compartir las adivinanzas, canciones, trabalenguas o retahílas que los alumnos hayan traído.


• Explorar y analizar los recursos de los lenguajes presentes en cada una de las expresiones compartidas.


• Realizar una actividad donde los alumnos modifiquen o creen una nueva forma de expresión a partir de las adivinanzas, canciones, trabalenguas o retahílas presentadas.

Sesión 3:

• Continuar con la actividad de modificar o crear nuevas formas de expresión.


• Fom