Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Adriana Hernández
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, resaltando la importancia de la lectura y la escritura.

  • Reflexión sobre el hábito de la lectura: Promover una discusión sobre la importancia de la lectura y los beneficios que puede traer a nivel personal y comunitario.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los diferentes tipos de textos literarios: Explicar la diferencia entre poesía, cuento, novela, entre otros, destacando ejemplos de cada uno.

  • Actividad de exploración: Los alumnos leerán varios textos literarios cortos en inglés y los clasificarán según su tipo.

  • Discusión en grupo: Compartir y analizar los textos seleccionados por los alumnos, destacando las características de cada uno.


Sesión 2:



  • Selección de temas de interés: Los alumnos elegirán un tema de la comunidad o de algún lugar de interés y lo relacionarán con la creación literaria.

  • Búsqueda de textos relacionados: Los alumnos buscarán textos literarios en inglés que aborden el tema seleccionado.

  • Resumen de los textos: Los alumnos resumirán los textos literarios s