Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

• Reflexionar acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Cuidado del agua

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del consumo responsable y la importancia de tomar decisiones informadas al momento de adquirir productos.


2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes productos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo influyen en el cuidado del agua.


3. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes empaques de productos. Pedirles que analicen los empaques y comenten su opinión sobre la información que se presenta en ellos, relacionándola con el cuidado del agua.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus comentarios y reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

1. Recordatorio del tema anterior: Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes anuncios publicitarios de productos. Pedirles que seleccionen uno y lo analicen, identificando la información relacionada con el cuidado del agua y reflexionando sobre la veracidad de la misma.


3. Debate en grupo: Organizar un debate en el que los alumnos compartan sus conclusiones y argumentos sobre la publicidad engañosa y las estrategias que utilizan las empresas para influir e