Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de valores en la sociedad cercana en la institución genera inseguridad, falta de limpieza y conflicto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Reconociendo los sentimientos propios y ajenos

• Presentación del tema y la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Actividad: Cada alumno deberá escribir en una hoja sus sentimientos actuales y compartirlos en parejas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y comprender los sentimientos propios y ajenos.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: La influencia de los sentimientos en la toma de decisiones

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos participarán en una dinámica de debate sobre casos hipotéticos donde deberán analizar cómo los sentimientos influyen en las decisiones de las personas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones y cómo esto puede impactar en las relaciones de convivencia.

Sesión 3 (45 minutos):

Tema: La importancia de los valores en la convivencia

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos participarán en un proyecto de Aprendizaje servicio donde se enfocarán en la promoción de valores en la institución, a través de la realización de actividades de limpieza y prevención de conflictos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la convivencia y cómo pue