Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Miriam Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a resolver: Trabajos de la gente en la comunidad.


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Presentación del problema: Trabajos de la gente en la comunidad.

  • Conversación inicial sobre los diferentes trabajos que existen en la comunidad y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre trabajos de la comunidad utilizando diferentes recursos como libros, imágenes, videos, etc.

  • Registro de la información encontrada en un cuadro comparativo que muestre los cambios que han ocurrido en los trabajos a lo largo del tiempo.


Sesión 2:



  • Compartir en grupo los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre los cambios que han ocurrido en los trabajos de la comunidad y cómo afectan la vida de las personas.

  • Lectura de cuentos o narraciones relacionadas con el tema de cambios en los trabajos de la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las situaciones presentadas en los cuentos y cómo se relacionan con la realidad de los alumnos.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los alumnos deberán traer fotografías, objetos o ropa que representen algún cambio importante en su familia a lo largo del tiempo.

  • Exposición de los elementos traídos por los alumnos.

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