Introducción al tema y reflexión sobre los saberes familiares

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los saberes familiares (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en su hogar, escuela y comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo que haya aprendido de sus familias.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una historia o cuento relacionado con los saberes familiares y comunitarios.
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de estos saberes y cómo se utilizan en la vida cotidiana.
  
  
  • Lluvia de ideas sobre los saberes familiares y comunitarios que los alumnos conocen y utilizan en su hogar.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una actividad individual en la que los alumnos dibujen o escriban algún saber familiar que hayan identificado y cómo lo utilizan.
  
  
  
  

Sesión 2: Indagación sobre los saberes familiares y comunitarios en el hogar (45 minutos)

Objetivo: Promover la indagación de los saberes familiares y comunitarios, centrándose en la identificación de los saberes de sus familias.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de lo trabajado hasta el momento.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una actividad de entrevista entre los alumnos y sus familiares para identificar los saberes que poseen y cómo los utilizan en su hogar.
  
  
  • Anotación de los saberes identificados en una lista grupal en el pizarrón.
  
  
  • Reflexión sobre los saberes más mencionados y su importancia en la vida cotidiana.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una actividad indiv