Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos" como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.


• Discusión sobre el problema relacionado: "Uso de dispositivos en juegos violentos".


• Brainstorming en grupos para identificar posibles soluciones al problema.


• Registro de las ideas generadas y selección de la más viable para trabajar en sesiones posteriores.

Sesión 2:

• Introducción a diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos traerán ejemplos de herramientas que utilizan en su vida cotidiana y compartirán su función y utilidad.


• Reflexión sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades de la sociedad.


• Vinculación de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas con la solución propuesta para el problema planteado.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y culturas.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que m