Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio
PEDRO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio
Tema: Las distancias entre la escuela y los domicilios de los alumnos es muy larga.
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las distancias entre la escuela y los domicilios de los alumnos es muy larga".
- Diálogo sobre las dificultades que implica esta situación y sus posibles consecuencias.
- Motivación de los alumnos para encontrar alternativas de solución.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.
- Investigación sobre otras experiencias similares de traslado en el ámbito educativo.
- Identificación de problemáticas específicas relacionadas con las largas distancias.
Cierre:
- Puesta en común de los problemas identificados por cada equipo.
- Reflexión conjunta sobre la importancia de encontrar soluciones creativas y estratégicas.
- Tarea: Investigar posibles soluciones implementadas en otras comunidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la tarea previa: presentación de las soluciones encontradas en otras comunidades.
- Análisis de cada solución y sus resultados.
- Diálogo sobre las posibles aplicaciones en el contexto de los alumnos.
Desarrollo:
- Organización de un debate entre los equipos.
- Cada equipo deberá defender una solución y responder a los argumentos de los otros equipos.
- Evaluación de las soluciones propuestas en función de su vi