Estilos de vida activos y saludables
YESSY SÁNCHEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinaria: Malos hábitos alimenticios y sedentarismo
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.
- Inicio: Presentar a los alumnos la problemática de los malos hábitos alimenticios y sedentarismo en la comunidad escolar.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de llevar una vida sedentaria y alimentarse de forma inadecuada.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas que pueden tener estos hábitos en la salud física y emocional.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Inicio: Mostrar a los alumnos diferentes situaciones que pueden dificultar la práctica de ejercicio físico.
- Desarrollo: En grupos, los alumnos discutirán y listarán los factores que dificultan la práctica sistemática de la actividad física.
- Cierre: Realizar una puesta en común de los factores identificados y destacar aquellos que tienen mayor influencia en la comunidad escolar.
Sesión 3:
Objetivo: Proponer acciones para modificar o eliminar los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Inicio: Presentar a los alumnos diferentes estrategias para fomentar la actividad física y mejorar los hábitos alimenticios.
- Desarrollo: En grupos