Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Nivel educativo: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Encuentra formas creativas de usar juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que tiene a su alcance.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los apredientes se han vuelto dependientes de los usos tecnológicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una conversación con los alumnos sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.


• Planteamiento del problema de la dependencia tecnológica y discusión sobre cómo podría afectar la vida familiar y de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para generar preguntas de investigación sobre los objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


• Elección de una pregunta de investigación por parte de cada alumno.

Sesión 2 (Investigación):

• Explicación sobre la importancia de la investigación y cómo se puede llevar a cabo.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos investiguen sobre su pregunta de investigación utilizando diferentes fuentes de información, como libros y recursos digitales.


• Registro de la información recopilada en una hoja de trabajo.

Sesión 3 (Experimentación):

• Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familia