Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problemática "Una vida armónica"

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de abordar los factores que inciden en los procesos técnicos para lograr una comunidad equitativa, inclusiva y sostenible.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
  Desarrollo:


• Explicar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como los recursos naturales, la tecnología disponible, la mano de obra, entre otros.


• Realizar una actividad práctica en grupo donde los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos en su comunidad y analicen los factores que influyen en ellos.
  Cierre:


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos para lograr una comunidad equitativa, inclusiva y sostenible.


• Asignar la tarea de investigar y proponer técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Comentar los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre técnicas, procesos o formas de organización en la comuni