Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Introducir la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender el problema de conflictos entre estudiantes y problemas con los vecinos de la escuela por conductas inapropiadas de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema de los conflictos entre estudiantes y vecinos de la escuela por conductas inapropiadas de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían solucionar estos conflictos.


• Introducir el tema de la medición y cálculo en diferentes contextos y su relación con el problema planteado.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, en grupos, deben investigar diferentes situaciones en las que se utilice la distancia entre dos puntos.


• Proporcionar diferentes ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilice la medición de distancias.


• Guiar a los alumnos para que realicen mediciones y cálculos de distancias utilizando diferentes recursos (reglas, cintas métricas, etc.).


• Promover la cooperación y el trabajo en equipo entre los estudiantes.

Cierre:

• Solicitar a los grupos que compartan sus descubrimientos y aprendizajes sobre la medición de distancias.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la medición y cálculo en diferentes contextos, relacionándolo con el problema planteado al inicio de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífi