Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura.

Objetivo (PDA): Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se presentará a los alumnos el tema de las propiedades de los materiales y se les explicará brevemente qué es la masa y la longitud.


• Actividad de observación: los alumnos realizarán una actividad en la que deberán observar y describir distintos objetos y materiales de su entorno, anotando características como tamaño, forma y material.


• Planteamiento del problema: se les planteará a los alumnos el problema de que no conocen términos como masa, solubilidad, tipos de mezclas, volumen y se les animará a investigar y descubrir más sobre estos conceptos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Experimentación con masa: los alumnos realizarán experimentos sencillos para medir la masa de distintos objetos utilizando una balanza. Se les pedirá que registren los resultados y establezcan relaciones entre el material, el tamaño y la masa de los objetos.


• Discusión en grupo: se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos puedan compartir sus resultados y conclusiones sobre la relación entre la masa y las características de los objetos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Experimentación con longitud: los alumnos realizarán experimentos para medir la longitud de distintos objetos utilizando una regla. Se les