Introducción al tema y sensibilización ambiental

Carina Cruz
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué necesidades básicas tienen las personas para vivir (alimentación, vestido, vivienda).

  2. Presentar imágenes que muestren diferentes formas de obtener alimentos, ropa y vivienda, destacando aquellas prácticas que cuidan y respetan el ambiente.

  3. Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos identifiquen acciones que sean sustentables (que cuiden y respeten el ambiente) y acciones que no lo sean.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de realizar acciones sustentables y cómo cada uno puede contribuir.


Sesión 2: Transformación responsable del entorno
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente y satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Actividades:



  1. Presentar diferentes acciones sustentables que se pueden realizar en el entorno escolar, como el reciclaje, el ahorro de energía y agua, entre otros.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una acción sustentable para investigar y proponer cómo llevarla a cabo en la escuela.

  3. Cada grupo deberá diseñar un cartel informativo que explique la acción sustentable y cómo llevarla a cabo.

  4. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se elegirá una acción para implementar en la escuela.


Sesión 3: Conociendo los sentidos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos conocerán el funcionamiento y