Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nidia Paola Aguilar- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de Primaria
PDA (Propósito de aprendizaje): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Adquisición de hábitos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Analizar cuentos y poemas seleccionados para generar su disfrute y comprensión.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una pregunta motivadora para generar interés en el estudio de cuentos y poemas.
- Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias previas con la lectura de cuentos y poemas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento y un poema, fomentando la participación y la atención de los alumnos.
- Guiar a los alumnos en un análisis de los elementos presentes en el cuento y el poema (personajes, ambiente, mensaje, estructura, rimas, etc.).
- Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las emociones y enseñanzas que transmiten los cuentos y poemas.
Cierre (5 minutos):
- Resumir los aprendizajes clave de la sesión.
- Plantear una pregunta final para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de leer cuentos y poemas.
Sesión 2:
Objetivo específico: Promover la selección y lectura autónoma de cuentos y