La historia de mi comunidad

Leticia Urrutia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: La historia de mi comunidad


Objetivo: Construir de manera informal un sentido de pertenencia a la comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Bienvenida y presentación del tema (5 minutos): Saludo a los alumnos y explicación de que vamos a aprender sobre la historia de nuestra comunidad y cómo esto nos ayuda a sentirnos parte de ella.



  2. Lectura de cuentos sobre la historia local (15 minutos): Leeremos varios cuentos cortos que hablen sobre la historia de nuestra comunidad, destacando eventos importantes y personajes relevantes. Durante la lectura, se fomentará la participación y se plantearán preguntas para asegurarse de que los alumnos están comprendiendo la historia.



  3. Conversación sobre la historia local (10 minutos): Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus ideas y emociones sobre lo que han aprendido. Se les preguntará qué les llama la atención de la historia y cómo se sienten al saber más sobre su comunidad.



  4. Actividad artística: Creación de un mural histórico (15 minutos): Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y se les proporcionará materiales artísticos para crear un mural que represente algunos de los eventos más relevantes de la historia local. Se les animará a trabajar en equipo y a expresar su creatividad.




Sesión 2: Las celebraciones y conmemoraciones de mi comunidad


Objetivo: Interpretar el significado de las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad para construir un sentido de pertenencia.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordaremos brevemente lo aprendido en la sesión anter