El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Víctor Pérez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 3º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: La escuela enfrenta problemas de adicciones a las drogas y al alcohol, además de alto ausentismo por fiestas religiosas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar los problemas de la comunidad y buscar soluciones.

  • Presentación del problema a atender: adicciones y ausentismo en la escuela.


Desarrollo:



  • Actividad de lectura en parejas sobre el tema de adicciones y ausentismo.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a estos problemas.

  • Elección de la solución más viable y efectiva.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Elección de la solución que se llevará a cabo como campaña en inglés.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de campañas en inglés sobre problemas de la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de usar el inglés como herramienta de comunicación para transmitir mensajes importantes.


Desarrollo:



  • Brainstorming en grupo sobre ideas para la campaña en inglés.

  • Planificación de las actividades y recursos necesarios para llevar a cabo la campaña.

  • Organización de los equipos de trabajo pa