Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Fátima Chi Trujeque
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo de aprendizaje: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a resolver de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora y cálculo mental.
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Explicación sobre la importancia de utilizar la regla y el compás en la construcción de figuras.
- Presentación de ejemplos prácticos de construcción de figuras planas.
- Actividad de indagación: Los alumnos deben construir diferentes figuras planas utilizando la regla y el compás.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Introducción al concepto de punto medio y mediatriz de un segmento.
- Ejemplos prácticos de construcción de punto medio y mediatriz de un segmento.
- Actividad de indagación: Los alumnos deben construir el punto medio y mediatriz de diferentes segmentos dados.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Introducción al concepto de segmentos y ángulos congruentes.
- Ejemplos prácticos de construcción de segmentos y ángulos congruentes.
- Actividad de indagación: Los alumnos deben construir segmentos y ángulos congruentes utilizando la regla y el compás.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Introducción al concepto de bisectriz de un ángulo.
- Ejemplos prácticos de construcción de bisect