Introducción al tema - Los cambios durante la pandemia

Nagai Ramirez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Los cambios durante la pandemia
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comentarán y reflexionarán acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares, escolares y comunitarias.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón

  • Marcadores o tiza

  • Hojas de papel

  • Lápices de colores


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y preguntar cómo se sienten.

  • Informarles que trabajarán en un tema muy interesante: los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

  • Presentar el objetivo de la clase: comentar y reflexionar sobre los cambios durante la pandemia.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que han notado en sus actividades familiares, escolares y comunitarias durante la pandemia.

  • Registrar las respuestas en la pizarra o pizarrón.

  • Promover la participación de todos los alumnos, animándolos a compartir sus experiencias personales.

  • Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que elijan un cambio que les haya llamado especialmente la atención y lo escriban en una hoja de papel.

  • Invitar a algunos alumnos a compartir su elección y explicar por qué les pareció importante.

  • Recoger las hojas de papel al final de la clase para utilizarlas en la siguiente sesión.


Sesión 2: Los cambios en el uso de los espacios y el tiempo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comentarán y reflexionarán acerca de los cambios en el uso de los espacios y el tiempo durante la pandemia.


Metodología: Aprendizaje servici