La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de objetos y pedirles que los observen detenidamente utilizando sus sentidos. Luego, invitarlos a compartir sus observaciones en voz alta.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que les generen curiosidad. Anotar las ideas en un cartel y elegir uno para investigar en las próximas sesiones.


• Actividad de cierre: Conversar en grupo sobre la importancia de la curiosidad y cómo nos ayuda a aprender.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos un problema relacionado con la falta de conocimiento sobre los números. Por ejemplo, mostrarles un juego de mesa con números y preguntarles si saben cómo jugar.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a investigar sobre los números a través de diferentes actividades. Por ejemplo, jugar con material manipulativo numérico, hacer rompecabezas con números, etc. Fomentar la conversación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo se sienten al descubrir nuevas cosas.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte que representen números y contarles historias relacionadas con ellos.


• Actividad principal: Realiza