La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a explorar e investigar el mundo a través de nuestras curiosidades, sentidos y creatividad.


• Actividad de motivación: Mostrar una serie de objetos desconocidos y preguntar a los alumnos qué creen que son y para qué podrían servir. Fomentar la conversación y el intercambio de ideas.


• Actividad principal: Realizar una exploración sensorial en el aula. Colocar diferentes estaciones con materiales de distintas texturas, olores, sonidos, etc. Los alumnos deberán usar sus sentidos para explorar cada estación y luego conversar con sus compañeros sobre lo que han sentido y descubierto.

Sesión 2:

• Actividad de recapitulación: Recordar lo explorado en la sesión anterior y las conclusiones a las que llegaron.


• Actividad principal: Plantear una pregunta o problema relacionado con los números, como por ejemplo, "¿Cuántos objetos hay en esta caja?" o "¿Qué número falta en esta secuencia?". Los alumnos deberán hacer hipótesis y explorar diferentes formas de resolver el problema. Luego, conversarán con sus compañeros para validar sus descubrimientos.

Sesión 3:

• Actividad de recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y las estrategias utilizadas para resolver el problema numérico.


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