Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Karina Saldivar
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz


Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Sana convivencia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz".

  • Explicación del objetivo y la importancia de valorar las acciones no violentas para resolver conflictos.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de personas, grupos u organizaciones que han promovido la paz y pedir a los alumnos que compartan qué saben sobre ellas.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de los equipos: investigador, organizador, comunicador y tiempo.

  • Entrega de la pregunta problematizadora: "¿Qué acciones han realizado personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para resolver conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz?".

  • Los equipos investigan y recopilan información sobre acciones no violentas en la resolución de conflictos en México y América Latina.

  • Guía de preguntas para la investigación:

    1. ¿Qué conflictos territoriales, políticos y sociales se han presentado en México y América Latina?

    2. ¿Qué personas, grupos u organizaciones han trabajado en la resolución de estos conflictos?

    3. ¿Cómo han abordado estos conflictos de manera no violenta?

    4. ¿Qué impacto han tenido