Narración de historias mediante diversos lenguajes

Gicela Iglesias
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: La tradición de los Reyes Magos en nuestra comunidad


Objetivo (PDA): Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los Reyes Magos y su importancia en nuestra comunidad.

  • Lectura de un cuento tradicional sobre los Reyes Magos.

  • Diálogo grupal sobre el cuento y las emociones que les generó.

  • Actividad creativa: Los alumnos dibujarán a los Reyes Magos y explicarán por qué los representaron de esa manera.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la tradición de los Reyes Magos en nuestra comunidad.

  • Lectura de otro cuento sobre los Reyes Magos, pero en formato de cómic o libro ilustrado.

  • Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en parejas para hacer una representación teatral del cuento, utilizando disfraces y escenografía sencilla.

  • Realización de la representación teatral ante el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Lectura de un poema relacionado con los Reyes Magos.

  • Reflexión sobre los recursos literarios utilizados en el poema.

  • Los alumnos crearán su propio poema sobre los Reyes Magos, utilizando los recursos literarios aprendidos.

  • Presentación de los poemas ante el resto de la clase.


Sesión 4:



  • Exposición de diferentes tradiciones relacionadas con los Reyes Magos en otras culturas.

  • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre una tradición relacionada con los Reyes Magos en otra cultura y la presentarán a sus compañeros.

  • Diálogo grupal sobre las