El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad – Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La convivencia pacífica y la solución de conflictos desde la cultura de la paz, para adolescentes y sus entornos.

Sesiones: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán responder a preguntas relacionadas con el tema y analizar sus propias actitudes y comportamientos frente a los conflictos y la convivencia pacífica.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer una estrategia de participación y transformación social hacia una cultura de paz en su comunidad.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de motivación: Mostrar un video corto que muestre ejemplos de conflictos en la convivencia humana y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica y la solución de conflictos desde la cultura de la paz. Deberán identificar y analizar ejemplos de conflictos en su entorno y proponer soluciones pacíficas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus reflexiones y propuestas con el resto de la clase.