Interacción motriz - Juego e iniciación deportiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz - Juego e iniciación deportiva
Objetivo: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración y juego cooperativo para fomentar la convivencia.


• Lectura de un cuento relacionado con el deporte y la importancia de la convivencia.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos deben crear un cuento corto relacionado con el tema y la inclusión.


• Reflexión sobre la importancia del juego y la convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a diferentes deportes (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.) y sus reglas básicas.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un deporte en particular y crear un cartel informativo.


• Actividad de lectura comprensiva de un texto relacionado con los deportes elegidos.


• Sesión de juego e iniciación deportiva en el que los alumnos pongan en práctica lo aprendido.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los carteles informativos creados por los grupos.


• Actividad de escritura reflexiva en la que los alumnos deben expresar su opinión sobre la importancia de la actividad física y el juego en la vida saludable.


• Sesión de juego e iniciación deportiva en la que se apliquen las reglas de los deportes investigados.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura en voz alta de