Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía en Secundaria 1º:

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinar: Ausentismo y bajo aprovechamiento académico.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una desigualdad socioeconómica y qué efectos puede tener en la calidad de vida de las personas.


• Introducción al problema interdisciplinar relacionándolo con las desigualdades socioeconómicas.

Fase de Desarrollo:

• Distribución de materiales (libros, fotografías, artículos, etc.) para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar la información recopilada.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que muestre las principales causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.

Fase de Cierre:

• Presentación y exposición de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión y debate en grupo sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión consistente en investigar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la vida de las personas.

Sesión 2:
Fase de Ini