El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La escuela tiene problemas de adicción a las drogas y al alcohol, además de alto ausentismo por festividades religiosas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario utilizando el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta la escuela, enfocándose en la adicción a las drogas y al alcohol, así como el ausentismo por festividades religiosas.


• Motivar a los estudiantes para que se interesen en la problemática y comprendan la importancia de abordarla.


• Presentar el objetivo PDA y explicar cómo se relaciona con el tema y problema a atender.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura y discusión de artículos periodísticos relacionados con la adicción a las drogas y al alcohol en comunidades escolares.


• Análisis de vocabulario y expresiones clave relacionadas con el tema.


• Creación de un glosario de términos en inglés relacionados con la adicción y el alcoholismo.


• Realización de ejercicios de comprensión de lectura y expresión oral sobre el tema.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre proyectos comunitarios exitosos enfocados en la prevención y solución de problemas de adicción y alcoholismo.


• Elaboración de una lista de posibles acciones colectivas que podrían imp