Materiales, procesos técnicos y comunidad - El exceso de basura en la comunidad, la institución y el aula.

Lucia velazquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - El exceso de basura en la comunidad, la institución y el aula.


Nivel: Secundaria 2º


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "El exceso de basura en la comunidad, la institución y el aula".

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos impactantes sobre el problema de la basura.


Desarrollo:



  • Lectura comprensiva de textos relacionados con el problema de la basura y el impacto en el medio ambiente.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias del exceso de basura.

  • Identificación de los materiales presentes en la basura y sus características.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema de la basura.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre procesos técnicos de reciclaje y reutilización de materiales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de las tareas realizadas por los alumnos: Investigación sobre procesos técnicos de reciclaje y reutilización de materiales.


Desarrollo:



  • Exposición de los alumnos sobre los procesos técnicos de reciclaje y reutilización de materiales.

  • Análisis de casos de éxito de comunidades que han implementado estos procesos.


Cierre:



  • Debate en grupo sobre la viabilidad de aplicar estos procesos técnicos