Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en la fabricación de vestimenta, en la industria de la construcción y en diversos artefactos.


• Explicación de la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su correcto uso.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes muestras de materiales utilizados en la fabricación de vestimenta, en la industria de la construcción y en diversos artefactos.


• Observación y manipulación de las muestras por parte de los estudiantes.


• Registro de las propiedades y características de cada material (resistencia, flexibilidad, durabilidad, color, etc.).


• Identificación de las aplicaciones más comunes de cada material.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las propiedades y características de los materiales observados.


• Elaboración de una lista de ventajas y desventajas de los diferentes materiales utilizados en la fabricación de vestimenta, en la industria de la construcción y en diversos artefactos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Qué materiales se utilizan en la