Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Título del Proyecto: Conociendo mi localidad a través de reseñas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Reconocer las características y función de las reseñas para elaborar y intercambiar reseñas de diversos textos y/o audiovisuales, a través de un proyecto comunitario que permita conocer mejor su localidad.

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar qué es una reseña y para qué sirve.

Actividades:

1. Introducción al tema: Diálogo en grupo sobre la importancia de conocer nuestra localidad y cómo podemos hacerlo.


2. Presentación del concepto de reseña: Explicación de qué es una reseña y para qué sirve. Ejemplos de reseñas de libros, películas, lugares turísticos, etc.


3. Ejercicio práctico: Los alumnos leerán una reseña de un libro o película conocida y analizarán sus características principales.


4. Reflexión y debate: Los alumnos discutirán en grupo la importancia de las reseñas y cómo pueden ayudarnos a conocer mejor nuestra localidad.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las características de una reseña.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente qué es una reseña y para qué sirve.


2. Características de una reseña: Presentación de las características principales de una reseña (objetividad, resumen, opinión personal, etc.).


3. Ejercicio práctico: Los alumnos leerán varias reseñas de diferentes lugares turísticos de su localidad y analizarán las características presentes en cada una.


4. Reflexión y debate: Los alumnos discutirán en grupo cómo estas características ayudan a transmitir información y opinión acerca de un lugar o actividad.

Sesión 3:

Objetivo específico: Elaborar reseñas de diferentes textos o audiovi